Pembangunan dan penilaian modul penulisan karangan Bahasa Melayu tingkatan empat /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lai, Lee Chung (Author)
Format: Thesis Book
Language:Malay
Published: 2017.
Subjects:
Online Access:http://studentsrepo.um.edu.my/7528/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01724cam a2200349 i 4500
001 u1058961
003 SIRSI
005 201708101654
008 170810s2017 my a m 000 0 may
040 |a UMM  |d UMD  |d AUM  |e rda 
043 |a a-my--- 
090 |a LB7  |b UMP 2017 Lai 
100 1 |a Lai, Lee Chung,  |e author. 
245 1 0 |a Pembangunan dan penilaian modul penulisan karangan Bahasa Melayu tingkatan empat /  |c Lai Lee Chung. 
264 1 |c 2017. 
264 4 |c  2017. 
300 |a xxi, 546 leaves :  |b illustrations, ;  |c 30 cm. 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
502 |b Ph.D.  |c Jabatan Kurikulum dan Teknologi Pengajaran, Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya  |d 2017. 
504 |a Bibliography: leaves 455-484. 
650 0 |a Malay language  |x Study and teaching (secondary)  |z Malaysia. 
650 0 |a Malay language  |x Composition and exercises. 
710 2 |a Universiti Malaya.  |b Jabatan Kurikulum dan Teknologi Pengajaran,  |e degree granting institution. 
856 4 1 |u http://studentsrepo.um.edu.my/7528/ 
900 |a NSR NSM 
596 |a 1 8 25 
999 |a LB7 UMP 2017 LAI  |w LC  |c 1  |i A516781630  |d 12/6/2023  |e 12/6/2023  |f 17/8/2017  |g 1  |l STACKS  |m P01UTAMA  |n 25  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 16/8/2017  |1 AHSS 
999 |a LB7 UMP 2017 LAI  |w LC  |c 1  |i A516568583  |f 31/7/2023  |g 1  |l STACKS  |m P25UMARCHI  |r N  |s Y  |t CD  |u 23/11/2017  |1 AHSS  |o .STAFF. MST-CD7046 
999 |a LB7 UMP 2017 LAI  |w LC  |c 1  |i A516801351  |d 28/1/2020  |e 4/12/2018  |f 15/8/2019  |g 2  |l STACKS  |m P08PENDIDI  |n 2  |q 5  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 8/2/2018  |1 AHSS  |o .CIRCNOTE. 2ND COPY DI BILIK THESIS BLOCK D  |o .PUBLIC.  
999 |a LB7 UMP 2017 LAI  |w LC  |c 2  |i A517253095  |d 17/11/2021  |e 17/11/2021  |f 8/8/2019  |g 2  |l STACKS  |m P08PENDIDI  |n 3  |q 3  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 13/2/2019  |1 AHSS