Learners' use of L1 in high school EFL reading lessons /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Yaghobian, Farideh (Author)
Format: Thesis Book
Language:English
Published: 2017.
Subjects:
Online Access:http://studentsrepo.um.edu.my/11865/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01788cam a2200373 i 4500
001 u1063549
003 SIRSI
005 201708020913
008 170802s2017 my a m 000 0 eng
040 |a UMM  |d UMD  |d AUM  |e rda 
090 |a LB7  |b UMP 2017 Yag 
100 1 |a Yaghobian, Farideh,  |e author. 
245 1 0 |a Learners' use of L1 in high school EFL reading lessons /  |c Farideh Yaghobian. 
264 1 |c 2017. 
264 4 |c  2017. 
300 |a xvi, 318 leaves, 4 unnumbered leaves :  |b illustrations, ;  |c 30 cm. 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
337 |a computer  |2 rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
338 |a computer disc  |2 rdacarrier 
502 |b Ph.D.  |c Jabatan Pendidikan Bahasa dan Literasi, Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya  |d 2017. 
504 |a Bibliography: leaves 290-304. 
530 |a Also issued in CD. 
650 0 |a English language  |x Study and teaching  |x Foreign speakers. 
650 0 |a Second language acquisition. 
710 2 |a Universiti Malaya.  |b Jabatan Pendidikan Bahasa dan Literasi,  |e degree granting institution. 
856 4 1 |u http://studentsrepo.um.edu.my/11865/ 
900 |a NSM 
596 |a 1 8 25 
999 |a LB7 UMP 2017 YAG  |w LC  |c 1  |i A515867144  |f 4/9/2019  |g 1  |l STACKS  |m P01UTAMA  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 4/10/2017  |1 AHSS  |o .STAFF.  
999 |a LB7 UMP 2017 YAG  |w LC  |c 1  |i A516801657  |d 22/1/2020  |e 21/11/2019  |f 7/2/2018  |g 1  |l STACKS  |m P08PENDIDI  |n 1  |q 2  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 7/2/2018  |1 AHSS 
999 |a LB7 UMP 2017 YAG  |w LC  |c 2  |i A517252903  |d 30/12/2019  |f 12/2/2019  |g 1  |l STACKS  |m P08PENDIDI  |q 1  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 12/2/2019  |1 AHSS  |o .CIRCNOTE. 2ND COPY DI BILIK THESIS BLOCK D  |o .PUBLIC. 2ND COPY DI BILIK THESIS BLOCK D 
999 |a LB7 UMP 2017 YAG  |w LC  |c 1  |i A516375923  |f 7/12/2020  |g 1  |l STACKS  |m P25UMARCHI  |r N  |s Y  |t CD  |u 7/12/2020  |1 AHSS  |o .STAFF. MST-CD2439