Cooperative group learning as a pedagogical approach to teach writing to less skilled learners /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Dayma Nyuawe (مؤلف) |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
2008.
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Dialogue journal writing as a pedagogical tool to teach essay writing to less skilled ESL learners /
بواسطة: Andal Uma Sundari Vengadasamy
منشور في: (2008) -
The influence of peer response on the writing skills among ESL learners /
بواسطة: Shakila Devi Ramachandran
منشور في: (2007) -
The impact of reflective writing in developing learners' thinking skills /
بواسطة: Siti Aisyah Roslan
منشور في: (2013) -
The effects of cooperative learning on form four students' writing skills /
بواسطة: Uthaya Nirmala James Everett
منشور في: (2013) -
Using multimodal texts to teach writing in the classroom : a case study of two form four ESL learners /
بواسطة: Gan, Siew Peng
منشور في: (2007)
