Mohamad Syafiq Ya Shak. (2010). Language learning strategies and tolerance of ambiguity of UITM students learning english as a second language.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Mohamad Syafiq Ya Shak. Language Learning Strategies and Tolerance of Ambiguity of UITM Students Learning English as a Second Language. 2010.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Mohamad Syafiq Ya Shak. Language Learning Strategies and Tolerance of Ambiguity of UITM Students Learning English as a Second Language. 2010.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.