Gan, S. P. (2007). Using multimodal texts to teach writing in the classroom: A case study of two form four ESL learners.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Gan, Siew Peng. Using Multimodal Texts to Teach Writing in the Classroom: A Case Study of Two Form Four ESL Learners. 2007.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Gan, Siew Peng. Using Multimodal Texts to Teach Writing in the Classroom: A Case Study of Two Form Four ESL Learners. 2007.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.