The contributions of selected activities to writing tasks : a study of two pre-university students /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Ungku Nazli Ungku Ismail (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2000.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Iranian EFL learners' writing ability and writing strategies in two discourse types /
بواسطة: Saadi, Farhad Fahandej
منشور في: (2013) -
Learning to write through the reading-writing connection : a case study of two ESL learners /
بواسطة: Tan, Siok Leh
منشور في: (2007) -
Dialogue journal writing as a classroom activity : a case study of three esl learners /
بواسطة: Ruban Paul Durai
منشور في: (2003) -
Using multimodal texts to teach writing in the classroom : a case study of two form four ESL learners /
بواسطة: Gan, Siew Peng
منشور في: (2007) -
The use of blogs to improve ESL students writing abilities /
بواسطة: Prashena Nair Prebakarran
منشور في: (2016)