Khadijah Tifla. (2004). Self-monitoring as a technique to encourage student revision in ESL writing.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Khadijah Tifla. Self-monitoring as a Technique to Encourage Student Revision in ESL Writing. 2004.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Khadijah Tifla. Self-monitoring as a Technique to Encourage Student Revision in ESL Writing. 2004.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.