Uptake of skillfull thinking infusion among selected year four science teachers through steps /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Bavani, Nageswana Row (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2018.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentsrepo.um.edu.my/9002/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Food Supplementary Programmes Management Practice in Primary School in Negeri Sembilan, Malaysia
بواسطة: Md Yusoff, Md Razali
منشور في: (2008) -
Teaching thinking skills across mathematics and science curriculum: an investigation of teachers' perceptions, practices and constraints in selected Saudi government schools in Medina /
بواسطة: Alhabib, Nema Awad
منشور في: (2011) -
Perceptions of teachers towards the teaching of science in English in form one /
بواسطة: Ganti Mathi S. Kanaratnam
منشور في: (2004) -
Tanggapan terhadap penilaian formatif, pembenaan item penilaian dan penggunaannya oleh guru sains dan matematik /
بواسطة: Ismail Alias
منشور في: (1993) -
Persepsi guru terhadap nilai dan gaya dominan kepimpinan guru besar sekolah rendah : satu kajian di daerah Seremban /
بواسطة: Mohd. Tahir Mustapha
منشور في: (1998)