Amir Hossein Ashna. (2009). The use of graphing calculatora on Iranian pre-university students understanding of functio.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Amir Hossein Ashna. The Use of Graphing Calculatora on Iranian Pre-university Students Understanding of Functio. 2009.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Amir Hossein Ashna. The Use of Graphing Calculatora on Iranian Pre-university Students Understanding of Functio. 2009.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.