Lim, G. P. (2006). The perception of Mandarin teachers towards inquiry-based learning approach in secondary schools.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Lim, Guat Ping. The Perception of Mandarin Teachers Towards Inquiry-based Learning Approach in Secondary Schools. 2006.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Lim, Guat Ping. The Perception of Mandarin Teachers Towards Inquiry-based Learning Approach in Secondary Schools. 2006.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.