Yong, F. P. A. (2019). The role of instructional scaffolding to facilitate problem-solving skills in improvisation.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Yong, Farah Pauline Abdullah. The Role of Instructional Scaffolding to Facilitate Problem-solving Skills in Improvisation. 2019.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Yong, Farah Pauline Abdullah. The Role of Instructional Scaffolding to Facilitate Problem-solving Skills in Improvisation. 2019.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.