Problem-based tasks to infuse critical and creative thinking skills among form four students : an action research study /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Wei, Chong Sie (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2012.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Multiple Intelligence Profiles and Creative Learning Styles among Form Four students in Selangor
بواسطة: Hor, Yen Yi
منشور في: (2012) -
An investigation of the responses of Form Four students to selected tasks in Torrance creative thinking tests /
بواسطة: Chan, Kim Hong
منشور في: (1986) -
Relationship between integrated living skills teachers’ creative characteristics and school creative climate with their critical and creative thinking teaching practices
بواسطة: Vejian, Gajathiswari
منشور في: (2014) -
A validation study of the Torrance figural test of creative thinking /
بواسطة: Tan, Alice
منشور في: (1992) -
Brain Hemisphericity, Creative Thinking and Critical Thinking of Malaysian Science and Arts Students
بواسطة: Chua, Yan Piaw
منشور في: (2002)