Discovery vs. expository classroom instruction : an investigation of teaching mathematics in the elementary school /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Worthen, Blaine Richard, 1936- |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
1965.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Factors Associated with Learners' Attitute Towards Learning Through CD-ROM Courseware: A Case Study of Discovery Center, Binariang Berhad
بواسطة: On, Lily
منشور في: (2000) -
Conceptions, perceptions and practices of year three mathematics teachers with respect to mathematically gifted pupils /
بواسطة: Sinnadurai, Wrutheran
منشور في: (1993) -
مقارنة بين أثر طريقة التعلم بالاكتشاف (الموجه) و التعلم بالطريقة التقليديةعلى تحصيل الطلبة و احتفاظهم بالتعلم فى مادة التربية الاسلامية للصف الأول الثانوى
بواسطة: خوالدة، ناصر احمد ضاعن
منشور في: (1989) -
Enhancing Primary Five pupils' creative performance in mathematics through non-traditional teaching methods /
بواسطة: See, Kin Hai
منشور في: (1994) -
Differences in learning of boys and girls with particular reference to mathematics /
بواسطة: Shadbolt, M. J.
منشور في: (1976)