The effects of different qualities of instruction on selected cognitive, affective and time variables /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Abu Bakar Nordin |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Chicago, Ill.,
1979.
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The effects of different qualities of instruction on selected cognitive, affective and time variables /
بواسطة: Abu Bakar Nordin
منشور في: (1979) -
Modelling with natural material for teaching pottery in lower secondary school / Zaiyana Mahbib
بواسطة: Mahbib, Zaiyana
منشور في: (2013) -
Factors that influence satisfaction towards frog virtual learning environment among champion secondary school teachers in Southern Region of Malaysia
بواسطة: Cheok, Mei Lick
منشور في: (2018) -
Students' metacognition as a mediator between instruction and student cognition /
بواسطة: Ng, Peng Lan
منشور في: (2012) -
Exploring the teaching and learning process among deaf students by using images / Aidah Alias
بواسطة: Alias, Aidah
منشور في: (2014)
