Conceptions, perceptions and practices of year three mathematics teachers with respect to mathematically gifted pupils /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Sinnadurai, Wrutheran |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
1993.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Enhancing Primary Five pupils' creative performance in mathematics through non-traditional teaching methods /
بواسطة: See, Kin Hai
منشور في: (1994) -
Differences in learning of boys and girls with particular reference to mathematics /
بواسطة: Shadbolt, M. J.
منشور في: (1976) -
A study of the relationship between understanding of the mathematical vocabulary and mathematics achievement in selected remove classes /
بواسطة: Lim, Soo Kheng
منشور في: (1978) -
Variables associated with mathematics achievement of primary five pupils in Singapore schools /
بواسطة: Loo, Cheng Peng
منشور في: (1990) -
The effect of teachers' positive behaviour on mathematics achievement and attitude of secondary one pupils /
بواسطة: Chua, Kwee Gek
منشور في: (1990)