Spatial ability, formal reasoning ability, and field dependence-independence as predictors of form IV students' achievements in geometry and engineering drawing /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Lam, Saw Yin |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
1994.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Understanding of basic concepts in transformation geometry : a study of a sample of pupils in Forms IV and VI /
بواسطة: Lee, Siew Eng
منشور في: (1982) -
Spatial visualization, field dependence/independence, Van Hiele level, and achievement in geometry : the influence of selected activities for middle school students /
بواسطة: Noraini Idris
منشور في: (1998) -
Penilaian tahap pemikiran geometri Van Hiele pelajar tingkatan dua /
بواسطة: Razananahidah Jamaludin
منشور في: (2006) -
Van Hiele levels and achievement in writing geometry proofs among form six students /
بواسطة: Hong, Lay Tin
منشور في: (2005) -
The development and evaluation of a logo-based geometry package /
بواسطة: Kor, Ah Lian
منشور في: (1995)