Learner variables and English language achievement in a Chinese University setting /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Liang, Yan |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
1999.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The English language learning strategies of a sample of P.R.C. tertiary-level students /
بواسطة: Ma, Jung
منشور في: (1996) -
A corpus-based study of lexical behavior in Chinese learner English /
بواسطة: Lu, Yuanwen
منشور في: (2002) -
Proficiency in English as a second language amongst secondary four students in Chinese schools and Chinese-English integrated schools in the context of bilingual education in Singapore /
بواسطة: Tan, Beng Kim
منشور في: (1977) -
Error correction in teacher-trainees English compositions in Thailand /
بواسطة: Ladda Chabthanom
منشور في: (1987) -
Influence of language proficiency and background knowledge on the reading comprehension ability of Chinese EFL students /
بواسطة: Yan, Li
منشور في: (2008)