Wong, S. H. (1999). Effects of form-focused instruction on L2 writing: A classroom teacher's experience.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Wong, Soo Har. Effects of Form-focused Instruction on L2 Writing: A Classroom Teacher's Experience. 1999.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Wong, Soo Har. Effects of Form-focused Instruction on L2 Writing: A Classroom Teacher's Experience. 1999.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.