Haizuan Md. Yunus. (1999). Perlakuan guru sebagai kurikulum tersembunyi di dalam bilik darjah: Kajian kes.
Chicago Style (17th ed.) CitationHaizuan Md. Yunus. Perlakuan Guru Sebagai Kurikulum Tersembunyi Di Dalam Bilik Darjah: Kajian Kes. 1999.
MLA引文Haizuan Md. Yunus. Perlakuan Guru Sebagai Kurikulum Tersembunyi Di Dalam Bilik Darjah: Kajian Kes. 1999.
警告:這些引文格式不一定是100%准確.