Norlia T. Goolamally. (2000). Hubungan di antara gaya belajar dengan pencapaian matematik dan pencapaian akademik di kalangan pelajar tingkatan 4.
Chicago Style (17th ed.) CitationNorlia T. Goolamally. Hubungan Di Antara Gaya Belajar Dengan Pencapaian Matematik Dan Pencapaian Akademik Di Kalangan Pelajar Tingkatan 4. 2000.
MLA (8th ed.) CitationNorlia T. Goolamally. Hubungan Di Antara Gaya Belajar Dengan Pencapaian Matematik Dan Pencapaian Akademik Di Kalangan Pelajar Tingkatan 4. 2000.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.