A cross-sectional study of the development of mathematical concept of function in secondary school children of average and above and average ability /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Orton, Anthony |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
1970
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Mathematical information-gathering ability : a study of a sample of Form Four girls /
بواسطة: Chan, Lik Hoong
منشور في: (1983) -
Probability concepts in school pupils aged 11-16 years /
بواسطة: Green, David, 1941-
منشور في: (1982) -
Individual differences in visual short-term recognition memory, and their interrelationships with spatial ability and mathematical problem solving /
بواسطة: Talsma, Gary Wayne, 1951-
منشور في: (1986) -
Secondary school children's understanding of the arithmetic average /
بواسطة: Jayalatchumi R.S. Amantham
منشور في: (1999) -
Cognitive development and acquisition of the mathematical concepts of fraction, ratio and proportion : a study of a sample of Malaysian urban secondary school pupils /
بواسطة: Palanisamy K. Veloo
منشور في: (1986)