Mason, C. (2001). Learner-teacher perceptions of classroom processes in an English proficiency class.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Mason, Cordelia. Learner-teacher Perceptions of Classroom Processes in an English Proficiency Class. 2001.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Mason, Cordelia. Learner-teacher Perceptions of Classroom Processes in an English Proficiency Class. 2001.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.