A study of the effects of teacher questioning behaviours on classroom interaction at the tertiary level in Dalian, China /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Leng, Hui |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2000.
|
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Naipaul's questionable Indianness /
بواسطة: Kumuthalakshmi Maniam Appadurai
منشور في: (2007) -
Classroom interaction analysis with particular emphasis on questions /
بواسطة: Hasan, Alawia Abdel Mahmoud
منشور في: (2000) -
Teachers' use of questions in ESL classrooms
بواسطة: Kalyani, Rajoo
منشور في: (2005) -
Teacher-pupil perceptions and their interactive behaviour in the classroom
بواسطة: Mahyuddin, Rahil
منشور في: (1982) -
Cultivating critical thinking through literature in Malaysian classrooms /
بواسطة: Loo, Ke Sin
منشور في: (2017)