Helping hearing-impaired pupils attain reading skills through cued speech : a case study /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Liew, Mee Fong |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2000.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/2366 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Program intervensi dalam peningkatan kemahiran pendengaran dan pertuturan murid-murid bermasalah pendengaran /
بواسطة: Ong, Yoke Teng
منشور في: (2004) -
The effects of cued speech upon tonal perception of the Thai language by heaing-impaired children /
بواسطة: Maliwan Chindapol Tammasaeng
منشور في: (1985) -
Hubungan keselarasan individu-persekitaran dengan penyesuaian, kepuasan dan pencapaian akademik pelajar kurang upaya pendengaran di Politeknik
بواسطة: Azizan, Che' Rozaniza
منشور في: (2018) -
Teachers' perspectives of the primary textbooks for English for the hearing impaired : a case study /
بواسطة: Ahmad Kamal Abdul Ghani
منشور في: (2007) -
Learning alphabets in Malaysian sign language /
بواسطة: Preet Kaur Harbhajan Singh
منشور في: (2007)