Literacy development in English through the reading-writing connection : a case study of a young learner /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Rozanna Noraini Amiruddin Albakri |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2003.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/2118 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
How college EFL students regulate their cognition and motivation to deal with difficulties in reading comprehension : a case study of chinese EFL learner's reading strategy use /
بواسطة: Liang, Jiansong
منشور في: (1997) -
The effects of the repeated reading method in developing oral reading fluency of lower-level skills to improve reading comprehension among Omani grade three students /
بواسطة: Hilal, Al Saadi Najla Hamed -
The Implementation of Communicative Language Teaching in Teaching Reading Comprehension in Libyan Preparatory Schools
بواسطة: Zenb Abubakr Ibrahim -
Exploring home literacy practices on children's literacy learning and the development of reading and writing skills /
بواسطة: Normazidah Che Musa
منشور في: (2006) -
Perbandingan dua pendekatan mengajar bacaan Bahasa Malaysia di peringkat Darjah Satu sekolah kebangsaan /
بواسطة: Sofiah Hamid
منشور في: (1981)