Relationship between learning styles and understanding of selected chemical concepts among pre-universitiy Science students /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Ng, Sook Chin |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
2005.
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Students learning styles: implication on understanding and knowledge retention / Raihana Hanis Husshin
بواسطة: Husshin, Raihana Hanis
منشور في: (2012) -
The learning style preference of Master in Education (TESL) students / Dickie Gayok
بواسطة: Gayok, Dickie
منشور في: (2010) -
Preparation for teaching music during the practicum: a case study of UiTM pre-service music teachers / Arina Syahira Mohd Ashik
بواسطة: Mohd Ashik, Arina Syahira
منشور في: (2019) -
The effectiveness of learning Science using inquiry-discovery in improving pupil understanding and achievement: a case study among Year 5 at SK Sungai Bulu Senangeh Asajaya Sarawak / Yusman Elli
بواسطة: Elli, Yusman
منشور في: (2016) -
A study of the effects of cognitive styles and learning strategies among Malaysian pre-college students in a hypermedia environment /
بواسطة: Irfan Naufal Umar
منشور في: (1999)
