The effect of integrating imagination and movement on preschool children in identifying musical instruments and themes in Prokofiev's Peter and the Wolf /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Ooi, Irene Chin Yean |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2008.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Keberkesanan pendekatan euritmik Dalcroze untuk meningkatkan koordinasi menyanyi dan bermain kompang dalam kalangan pelajar sekolah di Putrajaya, Malaysia
بواسطة: Ismail, Md Jais
منشور في: (2019) -
Drawing music : a qualitative study of music listening and music imagination among young children /
بواسطة: Tay, Christine Yi En
منشور في: (2021) -
The effects of instrumental background music in preschooler's task performance /
بواسطة: Lee, Yi Xuan
منشور في: (2014) -
Pengajaran dan pembelajaran muzik dalam konteks silang budaya di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina kurang murid
بواسطة: Woo, Xuemi
منشور في: (2018) -
Adult learners' motivation and self-determination towards independent piano learning through mobile application /
بواسطة: Teoh, Cherylyn
منشور في: (2020)