Ishak Ramly. (1987). Kesan pendekatan mengalami-menghayati terhadap pembelajaran pantun di kalangan pelajar tingkatan empat.
Chicago Style (17th ed.) CitationIshak Ramly. Kesan Pendekatan Mengalami-menghayati Terhadap Pembelajaran Pantun Di Kalangan Pelajar Tingkatan Empat. 1987.
MLA (8th ed.) CitationIshak Ramly. Kesan Pendekatan Mengalami-menghayati Terhadap Pembelajaran Pantun Di Kalangan Pelajar Tingkatan Empat. 1987.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.