The Civic-Minded Instructional Designers (CMID) framework : educating instructional designers with community-based service-learning approaches /

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书目详细资料
主要作者: Farrah Dina Yusop
格式: Thesis 图书
语言:English
出版: 2010.
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实物特征
实物描述:xiii, 168 leaves : ill. ; 30 cm.
参考书目:Bibliography: leaves 159-168.