The impact of teaching style and learning style match and mismatch on EFL student achievement /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Naimie, Zahra
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:English
منشور في: 2009.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/3141
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
الوصف
وصف مادي:xvi, 285 leaves : ill. ; 30 cm.
Also issued in CD.
بيبلوغرافيا:Bibliography: leaves 236-267.