Mafhum al-i`jaz al-balaghi lil-Qur'an al-karim : dirasah tarikhiyah tahliliyah /

مفهوم الاعجاز البلاغي للقرآن الكريم : دراسة تاريخية تحليلية /
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Qaisi, Abdul Muhsin Ali Hussain (Author)
Format: Thesis Book
Language:Arabic
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01888cam a2200397 a 4500
001 u872467
003 SIRSI
005 201301181622
008 130118s2012 my a t 000 0 ara m
040 |a UMA  |d UMM  |e rda 
066 |c (3 
090 |a BP42  |b A2 UMP 2012 Qai 
094 |a BP42  |b A2 UMP 2012 Qai 
100 1 |6 880-01  |a Qaisi, Abdul Muhsin Ali Hussain  |e author. 
245 1 0 |6 880-02  |a Mafhum al-i`jaz al-balaghi lil-Qur'an al-karim :  |b dirasah tarikhiyah tahliliyah /  |c `Abd al-Muhsin `Ali Husayn al-Qaysi. 
246 1 5 |a Notion of the rhetorical miracles of the glorious Quran :  |b historical analytical study 
264 1 |c 2012. 
264 4 |c  2012. 
300 |a 14, 383 leaves :  |b illustrations ;  |c 30 cm. 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
500 |a Text in Arabic script. 
502 |a Thesis (Ph.D) -- Jabatan al-Quran dan al-Hadith, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya, 2012. 
504 |a Bibliography: leaves 339-374. 
630 0 0 |a al-Qur'an  |x Language, style. 
630 0 0 |a al-Qur'an  |x Evidences, authority, etc 
650 0 |a Arabic language  |x Style. 
710 2 |a Universiti Malaya.  |b Jabatan Al-Quran dan Al-Hadith. 
880 1 |6 100-01/(3/r  |a قيسي، عبد المحسن علي حسين. 
880 1 0 |6 245-02/(3/r  |a مفهوم الاعجاز البلاغي للقرآن الكريم :  |b دراسة تاريخية تحليلية /  |c عبد المحسن علي حسين القيسي. 
900 |a JAR 
596 |a 1 12 18 
999 |a BP42 A2 UMP 2012 QAI  |w LC  |c 1  |i A514680681  |l RESERVES  |m P18ISLPURI  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 18/3/2013 
999 |a BP42 A2 UMP 2012 QAI  |w LC  |c 1  |i A515422499  |d 7/4/2016  |e 7/4/2016  |f 19/3/2013  |g 1  |l RESERVES  |m P12ISLAMKL  |n 4  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 19/3/2013 
999 |a BP42 A2 UMP 2012 QAI  |w LC  |c 1  |i A515293406  |d 18/9/2018  |e 18/9/2018  |f 26/9/2013  |g 1  |l STACKS  |m P01UTAMA  |n 4  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 25/9/2013