Self-efficacy beliefs among English as a foreign language teachers in selected language centers /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ghasemboland, Farimah (Author)
Format: Thesis Book
Language:English
Subjects:
Online Access:http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/4699
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01763cam a2200373 i 4500
001 u992758
003 SIRSI
005 201404030857
008 140403s2014 my a m 000 0 eng m
040 |a UMM  |d AUM  |e rda 
090 |a LB7  |b UMP 2014 Gha 
100 1 |a Ghasemboland, Farimah,  |e author. 
245 1 0 |a Self-efficacy beliefs among English as a foreign language teachers in selected language centers /  |c Farimah Ghasemboland. 
264 1 |c 2014 
300 |a xv, 239 leaves :  |b illustrations ;  |c  30 cm 
502 |b Ph.D  |c Jabatan Pendidikan Bahasa dan Literasi, Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya  |d 2014. 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
337 |a computer  |2 rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
338 |a computer disc  |2 rdacarrier 
504 |a Bibliography: leaves 181-201 
530 |a Also issued in CD. 
650 0 |a Self-efficacy. 
650 0 |a English teachers  |x Self-rating of. 
650 0 |a English teachers  |x Psychology  |x Research. 
710 2 |a Universiti Malaya.  |b Jabatan Pendidikan Bahasa dan Literasi,  |e degree granting institution. 
856 4 1 |u http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/4699 
900 |a ZA 
596 |a 1 8 25 
999 |a LB7 UMP 2014 GHA  |w LC  |c 1  |i A515863519  |d 21/6/2016  |e 21/6/2016  |f 27/10/2015  |g 1  |l STACKS  |m P01UTAMA  |n 9  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 20/10/2015 
999 |a LB7 UMP 2014 GHA  |w LC  |c 1  |i A516377663  |d 30/12/2021  |e 30/12/2021  |f 27/7/2020  |g 1  |l STACKS  |m P08PENDIDI  |n 1  |q 1  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 2/12/2015  |1 AHSS 
999 |a LB7 UMP 2014 GHA  |w LC  |c 2  |i A517316816  |f 24/1/2020  |g 1  |l STACKS  |m P08PENDIDI  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 24/1/2020  |1 AHSS  |o .CIRCNOTE. 2nd COPY DI BILIK THESIS BLOCK D 
999 |a LB7 UMP 2014 GHA  |w LC  |c 1  |i A517022445  |f 19/2/2021  |g 1  |l STACKS  |m P25UMARCHI  |r N  |s Y  |t CD  |u 24/7/2018  |1 AHSS  |o .STAFF. MST-CD145