Conceptual knowledge and the construction of meaning from written texts /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Dilena, Michael James |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
Cambridge, Mass. :
Harvard University Press,
1979
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The relationship among working memory, the reading mind and depth of text processing /
بواسطة: Sharmini Gnaguru @ K.Ghanaguru
منشور في: (2007) -
Comprehension of expository text by readers of English as a second language /
بواسطة: Safiah Osman
منشور في: (1985) -
Efficacy of explicit, implicit and schema type questions on the retention of social studies prose material among Malaysian students of different ability levels /
بواسطة: Phillips, John Arul
منشور في: (1986) -
Reading comprehension of content - area material : an examination of reading problems of engineering students by means of free written recall /
بواسطة: Revathi Ramiah
منشور في: (1999) -
A study of text mapping as a strategy to mediate between text and the poor pre-university reader /
بواسطة: Soh, Sze Shian
منشور في: (1996)