Metacognition and self-regulating learning strategies in returning adult baccalaureate students /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Evanston, Illinois :
Northwestern University,
1999
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| وصف مادي: | vi, 161 p. : ill. ; 22 cm. |
|---|---|
| بيبلوغرافيا: | References : p. 154-161 |