Faktor-faktor yang mempengaruhi konsep kendiri pelajar-pelajar masalah pembelajaran dalam kelas inklusif : satu kajian kes /

Faktor-faktor yang mempengaruhi konsep kendiri pelajar-pelajar masalah pembelajaran dalam kelas inklusif : satu kajian kes /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Mohd. Isa Hassan
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:Malay
منشور في: Bangi : Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2001
الموضوعات:
Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations
Inclusive education > Selangor > Case studies
Learning disabled children > Education > Case studies
Mainstreaming in education
Dissertations, Academic > Malaysia
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
الوصف
وصف مادي:x, 71 p. : ill. ; 30 cm.
بيبلوغرافيا:Rujukan : p. 60-62

مواد مشابهة