Kesan penggunaan pendekatan eksplisit berasaskan peraturan ke atas keupayaan pemahaman membaca pelajar bermasalah membaca /

Kesan penggunaan pendekatan eksplisit berasaskan peraturan ke atas keupayaan pemahaman membaca pelajar bermasalah membaca /

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Grace Annammal a/p Gnana Piragasam
格式:	Thesis 圖書
語言:	Malay
出版:	Bangi : Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2003
主題:	Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations Reading > Remedial teaching > Malaysia Learning disabled children > Education > Reading Teaching > Aids and devices Dissertations, Academic > Malaysia
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Penggunaan Modul Kinabalu dalam kemahiran membaca murid Pemulihan Khas /
由: Linah Summase

Intervensi membaca secara berulang bersama rakan pembaca meningkatkan kefasihan membaca murid bermasalah pembelajaran /
由: Yuzaila Yusof

Pembinaan bahan intervensi awal ketidakupayaan membaca Bahasa Melayu /
由: Razman Mohammad

Kajian terhadap masalah tidak boleh membaca di kalangan murid tahun tiga /
由: Zulbaharen Ahmad
出版: (1997)

Analisis kecelaruan membaca bahasa Melayu pelajar kelas intervensi awal membaca dan menulis (KIA2M) /
由: A. Jailani Che Abas
出版: (2012)

Pembangunan perisian kursus multimedia untuk belajar membaca : satu pendekatan hibrid (HALR) /
由: Norkhairani Abdul Rawi
出版: (2004)

Pembangunan perisian kursus multimedia untuk belajar membaca : satu pendekatan Hibrid (HARL)
由: Norkhairani Abdul Rawi
出版: (2004)

Penggunaan kit asas membaca Bahasa Melayu untuk kanak-kanak pemulihan khas /
由: Nurul Haniza Samsudin
出版: (2017)

Pemulihan bacaan murid tahun 2 : satu kajian kes /
由: Asmee Tajuddin
出版: (1994)

Masalah membaca dalam kalangan murid Tahun 1 dan penglibatan program LINUS dalam mengatasi masalah membaca /
由: Vikneswari Maruganantham
出版: (2014)

Pembinaan dan pengesahan ujian bacaan untuk mengenalpasti masalah membaca disleksia /
由: Lee, Lay Wah
出版: (2008)

Perbandingan tahap kefahaman membaca di kalangan pelajar tingkatan satu sekolah terpilih di Brunei Darussalam dan di Malaysia /
由: Jamilah Haji Umar, Hajah
出版: (1995)

Masalah membaca di kalangan murid Tahun Satu dalam program Kelas Intervensi Awal /
由: Kavitha Mahalingam
出版: (2009)

Kesan pendekatan pengajaran bahasa Melayu terhadap pemahaman dan penghasilan perkataan di kalangan pelajar bermasalah Dyslexia berumur 8 dan 9 tahun di kelas pemulihan /
由: Madhya Zhagan
出版: (1999)

Basic reading skills : a case study of an adult with Treacher Collins syndrome /
由: Lilly S. Kulanthai
出版: (2012)

Pembangunan dan pengujian modul intervensi membaca Bahasa Malaysia prasekolah berbantukan Multimedia /
由: Kamisah Buang
出版: (2011)

Pemantauan pemahaman : satu tinjauan tentang kemampuan mengesan ketidakselarasan dalam teks di kalangan pelajar tingkatan enam atas /
由: Wahida Abdul Wahid
出版: (1996)

Keupayaan metapemahaman dalam pembacaan dan pendengaran di kalangan pelajar tingkatan empat /
由: Mohammad Haron
出版: (1998)

Masalah membaca murid yang mengalami disleksia /
由: Mazlinah Abd. Mutalib

Pelaksanaan program pemulihan bahasa melayu sekolah rendah dan kesannya dalam mengatasi masalah buta huruf
由: Jaman, Jiani
出版: (2015)

Use of internal speech in reading by hearing and hearing impaired students in oral, total communication, and cued speech programs /
由: Wandel, Jean E.
出版: (1989)

Kesan dua strategi metakognisi terhadap pemahaman bacaan teks ekspositori /
由: Muthusamy, M.
出版: (1994)

Keupayaan pemahaman membaca di kalangan pelajar tingkatan empat di beberapa buah Sekolah Menengah Kebangsaan di Melaka /
由: Kamarudin Hj. Husin
出版: (2001)

Perisian kursus Multimedia bacaan awal berasaskan pendekatan hibrid (Baca-Hibrid) /
由: Tengku Roslan Tengku Abdul Kadir
出版: (2009)

Keberkesanan penggunaan bahan multimedia dalam kelas pemulihan bacaan Bahasa Melayu di sebuah sekolah rendah /
由: Nasir Ahmad Mohamed Yusuf
出版: (2009)

Aktiviti pemulihan bacaan di sebuah sekolah rendah : satu kajian kes /
由: Nor Laila Kuslan

Penguasaan asas membaca melalui program Linus (Literasi) : kajian di Pulau Pinang /
由: Nur Shakirah Azizan
出版: (2017)

Pembangunan perisian pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer reading comprehension untuk pelajar Diploma UTMKL /
由: Faridah Che Arr
出版: (2004)

Pelaksanaan pengajaran bacaan dalam kelas pemulihan dan kesannya terhadap tumpuan murid : satu kajian kes /
由: Siti Meriam Mohmed
出版: (1998)

Budaya ilmu dan literasi budaya di kalangan pelajar : satu kajian kes /
由: Nor Hayati Sa'at
出版: (1999)

Masalah tugas guru khas pemulihan di sekolah rendah, negeri Pahang /
由: Normah Chik
出版: (1992)

Perlaksanaan strategi membaca kolaboratif (SMK) untuk pelajar tahun 7 di sebuah sekolah di negara Brunei Darussalam /
由: Masrahayu@Mas@Adibah Haji Masri
出版: (2018)

فاعلية القلم الإلكتروني في تنمية مهارات التلاوة وزيادة الدافعية لدى طلبة الصف الخامس الضعاف في إمارة أبوظبي : دراسة تحليلية تطبيقية /
由: سويدي، موزة سعيد سالم سعيد
出版: (2020)

Kesan teknik pengajaran terhadap prestasi kemahiran membaca murid pemulihan linus
由: Ramle, Marina
出版: (2012)

Reading comprehension processes and strategies in L1 And L2 in Malaysian primary and secondary schools /
由: Ismail Sh. Ahmad
出版: (1997)

Kesediaan membaca kanak-kanak prasekolah di Pekanbaru, Riau /
由: Rita Kurnia
出版: (2013)

Kesan kaedah gabungan bunyi kata dan kaedah seluruh perkataan terhadap kebolehbacaan dalam kalangan murid disleksia /
由: Rosdi Aziz

A survey on the reading habits and interests of Malaysian people /
出版: (1983)

Sikap pelajar Tingkatan Empat terhadap bahan bacaan dan hubungannya dengan pencapaian kefahaman /
由: Nair, Subadrah
出版: (1987)

Tahap keupayaan dan amalan membaca Al-Quran pelajar bermasalah disiplin Sekolah Menengah di Bahagian Kuching Sarawak /
由: Salihah Ali
出版: (2019)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group