Korean early childhood educators' beliefs and best practices : the impact of education, experience, and teaching context /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Lee, Sun-Mi |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
Indiana :
Indiana University,
2003
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Facing challenge early childhood education in Xinjiang /
بواسطة: Setaer, Adalait
منشور في: (2008) -
Development of a preschool creative play early science module /
بواسطة: Tee, Ying Qin
منشور في: (2018) -
Students' evaluation on the effectiveness of the diploma of early childhood education programme in a private higher learning institution / Norazura Abd Hamid
بواسطة: Abd Hamid, Norazura
منشور في: (2012) -
Teachers experiences towards the use of portfolio as an assessment tool in early childhood education /
بواسطة: Choo, Wai Ling
منشور في: (2009) -
A comparison of parents' and teachers' perspectives of instructional practices in early childhood education in Taiwan /
بواسطة: Chang, Yu-Hsing
منشور في: (2003)