Instructional practices of teachers in schools that use multiple intelligences theory (SUMIT) /

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書目詳細資料
主要作者: Iyer, Nithya Narayanaswamy
格式: Thesis 圖書
語言:English
出版: Ohio : University of Cincinnati, 2006
主題:
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實物特徵
實物描述:78 p. : ill. ; 21 cm.
參考書目:Reference : p.46-51