A rasch analysis of reading skills across text type and item format
Views on reading comprehension ability generally fall into two; unitary or multi-dimensional. Although the latter has garnered considerable support, it is inconclusive as regards the dimensions that make up reading ability and whether the difficulty of these reading sub-skills can be ordered hierarc...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | English |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|