An analysis of the factors motivating teachers to attend the twinning masters programs between Institut Aminuddin Baki and local universities /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Baharudin Bin Hj. Puteh |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
Petaling Jaya
: International Islamic University Malaysia,
1997
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/2948 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Student's views towards achievement motivation: case study of selected secondary schools in Brunei Darussalam /
بواسطة: Salwa Dato Seri Setia Hj Mahalle, Hjh
منشور في: (1998) -
Predictive validity of an adapted version of the school motivation inventory /
بواسطة: Britten, Linton Jerah
منشور في: (1992) -
Achievement, social environment and background characteristics in lower secondary schools : Peninsular Malaysia /
بواسطة: Hussein Haji Ahmad
منشور في: (1979) -
أسس الدوافع في التربية الإسلامية وأثرها على الإنجاز الوظيفي في المجتمع الإسلامي = The bases of motivations in Islamic education and their effect on functional accomplishment in Islamic community /
بواسطة: زعبي، محمد علي أحمد
منشور في: (2001) -
Challenges facing adult learners: a case study of postgraduate students / Azelin Mohamed Noor
بواسطة: Mohamed Noor, Azelin
منشور في: (2007)