The development and evaluation of video in teaching fasting in selected secondary schools in Kuala Lumpur and Selangor, Malaysia /
Two main focuses of this study are to produce a video drama as an alternative approach to teaching fasting since some Islamic education teachers who teach at secondary school in Malaysia have no time to explore all aspects of fasting; physical, psychological, sociological and spiritual. Secondly, it...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Azharuddin Sahil |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
Gombak, Selangor :
Institute of Education, International Islamic University Malaysia,
2007
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/3936 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
أحكام الصيام المترتبة على تحديد الجوف : دراسة فقهية طبية /
بواسطة: عقرب، عبد الحليم عبد الحافظ خالد
منشور في: (2005) -
The Uses of the electronic media by three universities in Thailand a case study
بواسطة: De Bonis, Susan Justice
منشور في: (1986) -
Video-films as comprehension text in ESL classroom /
بواسطة: Normah Othman, 1955-
منشور في: (1999) -
Modern educational techniques : its importance and role in upgrading teaching Arabic as a second language (with concentration on using video)
بواسطة: Fakriah Yusuf -
الأثر التربوى و النفسى للمسرح فى تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: يمنى، ليلى حسن
منشور في: (1985)