Word meaning retention : an experimental study of inferring and memorising methods among ESL students of Pattani /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Wasoh, Fa-ezah |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
Gombak, Selangor Darul Ehsan :
Kulliyyah of Islamic Reveaed Knowledge And Human Sciences, International Islamic University Malaysia,
2005
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Metacognitive strategies used by Thai University students while reading an English text /
بواسطة: Kaenin, Warinthip
منشور في: (2008) -
Moderating role of affective factors on relationship between vocabulary learning strategies use and vocabulary performance
بواسطة: Abozaid, Laila Aiyad Ali
منشور في: (2020) -
مادة اللغة العربية على المستوى الأساسي في شعبة اللغة العربية بجامعة الأمير سونكلا (PSU) : دراسة تحليلية تقويمية /
بواسطة: زينب فوتيه @ عبد اللطيف
منشور في: (2008) -
The Present perfect tense in Thai university students' interlanguage : a sociolinguistic approach /
بواسطة: Sulaiya Hj. Hama
منشور في: (1996) -
The relationship between critical thinking ability and vocabulary learning strategy among EFL learners /
بواسطة: Boroushaki, Noushin
منشور في: (2015)