استخدام أساليب التشبيه في تعليم مهارة القراءة للناطقين بغير اللغة العربية : المستوى المتقدم /
This study investigates two aspects of teaching Arabic as a second language. One is the theoretical aspect in using simile and its idiom and the ways of selecting and using texts. The other is the practical aspect, which is usmg simile methods in teaching the reading skill through selected literary...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Science, International Islamic University Malaysia,
1998
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/10350 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|