Modelling academic dishonesty among undergraduates of Nigerian and Malaysian public universities /

This study examined the psychological factors underlying undergraduates' academic dishonesty, using the modified framework of the theory of planned behavior (TPB). The theory claimed that intentions to engage in a behavior are determined by three factors – attitudes toward behavior, perceived b...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Moshood, Imran Adesile
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: Kuala Lumpur: Institute of Education, International Islamic University Malaysia, 2014
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Click here to view 1st 24 pages of the thesis. Members can view fulltext at the specified PCs in the library.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!