واقع إدارة التعليم العالي وافاقه المستقبلية في سلطنة عمان: دراسة تحليلية في ضوء معايير الجودة الشاملة
Reality indicators refer to the existence of some problems and challenges that face the higher education institutions in Oman. These challenges can be represented in the higher education outcome capacity and its limitation in fulfilling the different requirements of the society. The multiplicity of...
Saved in:
主要作者: | كمياني،ناصر بن سعود |
---|---|
其他作者: | Kamyani, Nasir bin Su'ud |
格式: | Thesis |
語言: | English Arabic |
出版: |
Kuala Lumpur :
Ma'ahad al-Tarbiyah,al-Jami'ah al-Islamiyah al-'Alamiyah,
2016
|
主題: | |
在線閱讀: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/8291 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
إدارة الجودة الشاملة في مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان : تصور مقترح
由: Ali Mohammed Humaid Al Waili -
معايير اعتماد مؤسسات التعليم العالي في سلطانة عمان : تطبيقها على مؤسسات التعليم العالي الخاصة المنشأة خلال الفترة 1997-2002 /
由: وهيبي، سعيد بن سالم بن محمد
出版: (2003) -
المناخ التنظيمي وأثره على الرضا الوظيفي وأداء الموظفين بمؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان /
由: هنائي، سيف عبد الله سنان -
دور القيادات التربية في تطبيق أدارة الجودة الشاملة بمر حلة الأساسي في سلطنة عمان
由: Salem Said Saif Al-Mantheri -
The influence of family and socioeconomic status (SES) on IIUM undergraduate students' vocational decisions/choices /
由: Fadhilah Zahiyah binti Abu Talib
出版: (2012)