تقييم أسئلة اللغة العربية للامتحانات المدرسية على المستوى الوطني بإندونيسيا في ضوء تصنيف بلوم المعدل للأهداف المعرفية : دراسة وصفية تحليلية /
Assessment is one of the most important things in the process of learning and teaching. The test is one of the tools used in the assessment process worldwide. This study aims to identify and analyze the levels of the Arabic questions available in the Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) in Indon...
Saved in:
Main Author: | عبد المبارك، إيماك |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | Arabic |
Published: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences, International Islamic University Malaysia,
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/10844 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
تدريس النصوص الأدبية فى برامج تعليم اللغة العربية للأجانب على ضوء الدراسات التربوية واللغوية الحديثة /
by: روبلى، عثمان عبد الله
Published: (1988) -
تقويم أسئلة امتحانات اللغة العربية للشهادة الدينية العالية الماليزية في ضوء مستويات بلوم المعرفية : دراسة وصفية تحليلية /
by: Abdul Ghofour bin Ruslan
Published: (2017) -
Dirasah taqwimiyah li-nizam al-ikhtibar al-tahsili li-al-nahw al-'arabi min wajhat nazar mudarrisi al-marhalah al-'idadiyah fi al-Iraq (2003-2008) /
by: al-Alwani, Muhammad Faisal Muharab -
كتاب تعليم اللغة العربيت للمرحلة العالية الأولي باندونيسيا: دراسة تحليلية تقويميت /
by: المصرى, أسمهان نور
Published: (2010) -
مشكلات تدريس اللغة العربية فى الجامعات الاسلامية الحكومية باندونيسيا
by: أبرارى، محمد حسن
Published: (1986)