تصور مقترح لمنهج القيم الأخلاقية وفق حاجات طلاب المرحلة الابتدائية
The purpose of this study is to propose a moral-values models in accordance to the needs of primary school students (higher grades). The samples of this study are 357 primary school teachers at Al-Ihsa Governorate, Kingdom of Saudi Arabia. Two sets of questionnaires were used in the study. The first...
Saved in:
Main Author: | عتيق، عبدالمحسن بن مبارك |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | Arabic |
Published: |
Kuala Lumpur :
Kulliyyah of Education, International Islamic University Malaysia,
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/8260 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
تصور مقترح لتدريس مادة العلوم في المرحلة الإبتدائية باستخدام الدرما الإبداعية العلوم لتلاميذ المرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين /
by: بلخي، إبتسام عبد السلام عبد الله
Published: (2018) -
القيم الأخلاقية فى برامج التربية الدينية بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
by: ظهار، وداد أحمد عبد كريم
Published: (1983) -
Moral education in the plural society of Singapore : a critique from a holistic perspective /
by: Diwi binti Abbas
Published: (2009) -
Kesan faktor-faktor pengajaran dan pembelajaran pendidikan moral terhadap penaakulan moral dan empati pelajar sekolah menengah /
by: Tan, Bee Chu
Published: (2001) -
Moral values in the Malaysian integrated secondary school curriculum : a survey on the teachers perceptions and abilities /
by: Musak Mantrak
Published: (1993)