Attitude of school teachers towards inclusive education : a case study on private school teachers in the Klang Valley /

Inclusive Education is a concept that accommodates the placement or inclusion of special educational needs students in a regular education classroom. In Malaysia, despite the government initiatives to amend the education policy towards inclusive education, there is a gap left by the inadequacies in...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Faizanah binti Abdul Alim Sidique (مؤلف)
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: Kuala Lumpur : Kulliyyah of Education, International Islamic University Malaysia, 2019
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/4332
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!