توظيف التراكيب العربية الـمتداولة لتفعيل مهارة الكلام في الـمدارس الثانوية الوطنية الحكومية /
This research aims to demonstrate the use of commonly used Arabic compositions to enhance the speaking skill in the school environment, and its importance of stimulating students by the teachers. The research adopted the Fuzzy Delphi Method, by collecting the data through a questionnaire distributed...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nor Suriana Ismail (مؤلف) |
---|---|
مؤلفون آخرون: | نورسوريانا إسماعيل |
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | Arabic |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/11162 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
استخدام الافلام التعليمية في تعليم مهاره الكلام في المدارس الثانوية الاسلامية الحكومية النموذجية بمحافظة اتشيه دار السلام
بواسطة: عباس عبد الله، ذكريتي -
مناهج المدارس الثانوية العربية الحكومية فى نيجيريا : دراسة وصفية تحليلية تقويمية
بواسطة: محمد، ابراهيم محمود -
مشكلات تعليم اللغة العربية فى المدارس الثانوية الحكومية فى نيجيريا
بواسطة: عبد الله، محمد شفيع
منشور في: (1986) -
مشكلات تعليم اللغة العربية فى المدارس الثانوية الدينية الحكومية بماليزيا
بواسطة: نور دين بن أحمد
منشور في: (1991) -
التعلم باللعب باستخدام التراكيب العربية البسيطة لدى تلاميذ رياض الأطفال في ضوء نظرية رشدي أحمد طعيمة /
بواسطة: Nurul Fatin Abdul Fareez