تطبيق مبادئ الحوكمة المؤسسية وإسهامها في تنمية الموارد البشرية : دراسة ميدانية على قطاع التأهيل بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان /
The study aimed to identify the reality of the level of application of governance principles in rehabilitation sector at the Ministry of Education from the perspectives of employees in human development sector in the ministry and beneficiaries from rehabilitation programs, determine the contribution...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | قصابية، سلوى سيف علي |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | Arabic |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/11227 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
درجة ممارسة الشفافية الإدارية في المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان من وجهة نظر العاملين /
بواسطة: رواحي، سعيد خلفان سعيد
منشور في: (2021) -
تصور مقترح لتطوير السياسات التعليمية لتحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر القيادات العليا في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان /
بواسطة: جابري، وليد محمد حمد -
واقع التطوير المهني وعلاقته بممارسة القيادات النسائية للقيادة الموزعة في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان /
بواسطة: Bulushi, Fawziya
منشور في: (2021) -
بناء تصور لتخفيف الهدر في ضوء أسلوب كايزن لتنمية وإدراة الموارد البشرية بوزارة التربية والتعليم العمانية
بواسطة: إسماعيل بن علي بن محمد الرئيسي, وآخرون -
أثر ثقافة المؤسسة على إدارة التغيير وأداء العاملين في مؤسسات تربوية وعامة مختارة في سلطنة عمان : دراسة مقارنة /
بواسطة: بوسعيدي، أحمد سعيد علي
منشور في: (2021)